AfK-Nr 837                         

• Umfang: 2 SWS

• CP: 3

• Portfolio-Arbeit bzw. Klausur zum regulären Kurstermin in der letzten Semesterwoche.

• Zugangsvoraussetzungen: Voraussetzung für die Teilnahme ist die erfolgreiche Teilnahme an Italienisch B1 oder entsprechende Kenntnisse, die durch einen Einstufungstest nachzuweisen sind. Der Kurs B2.1 umfasst 2 SWS. Zusätzlich zum Unterricht von 30 Stunden investieren die Studierenden ca. 60 Stunden in Vor-/Nachbereitung und selbständiges Lernen.

• Der Kurs führt zum Erwerb der Kompetenzstufe B1+ des GER.

Kompetenzziele von Kurs B2.1

Kommunikativ:

• Kommunikative Lernziele: Argumentieren, vergleichen und Stellung nehmen; Meinungen, Vorlieben, Gefühle und Reaktionen differenziert ausdrücken; über persönliche, studienbezogene und interkulturelle Erfahrungen berichten; Diskussionen zu vertrauten Themen führen; kurze Präsentationen zu Themen aus dem eigenen Interessen- oder Fachbereich halten. Besondere Berücksichtigung der sprachlichen Anforderungen in Studium und Beruf.
• Inhalte: Studien- und berufsbezogene Themen (z. B. Lebenslauf, Bewerbung, Zukunftspläne); interkulturelle und landeskundliche Aspekte Italiens (z. B. Regionen, Dialekte, Bildungssystem); aktuelle gesellschaftliche Themen; Lebensqualität und Konsumgewohnheiten in Italien; nachhaltige Entwicklungen.
• Lesen: Verstehen von längeren Texten mittlerer Komplexität zu konkreten und abstrakten Themen; Erfassen der Hauptaussagen und wichtiger Details; gezieltes Entnehmen von Informationen aus Texten zu aktuellen Themen und eigenen Interessengebieten; Unterscheiden von Fakten und Meinungen.
• Hören: Verstehen längerer Gespräche, Interviews und Beiträge zu vertrauten Themen; Erfassen von Hauptaussagen und wesentlichen Argumenten; Entnehmen relevanter Informationen aus authentischen Hör- und Videomaterialien in Standardsprache.
• Sprechen: Sich spontan und zusammenhängend zu vertrauten und studienbezogenen Themen äußern; Meinungen begründen, Argumente austauschen und an Diskussionen teilnehmen; Erfahrungen, Ereignisse und Zukunftspläne differenziert darstellen; kurze Präsentationen halten; wesentliche Informationen aus Texten, Gesprächen oder Medien mündlich zusammenfassen und für andere verständlich wiedergeben (Mediation).
• Schreiben: Verfassen zusammenhängender Texte zu verschiedenen vertrauten Themen; eigene Meinungen begründen und Stellung beziehen; Erfahrungen und Erlebnisse beschreiben; Informationen aus gelesenen oder gehörten Texten zusammenfassen; einfache studien- und berufsbezogene Texte verfassen; Gehörtes und Gelesenes wiedergeben (Mediation).

Formal:

• Futuro e futuro nel passato (condizionale passato)
• Connettivi testuali
• Congiuntivo imperfetto e trapassato
• Domanda indiretta
• Gerundio presente e passato in frasi temporali, modali, causali, concessive
• Passivo con essere/venire e passivo del dovere (andare + participio passato)
• Frasi ipotetiche irreali (presente e passato)
• Costruzioni impersonali (si, manca, serve, bisogna, ci vuole)
• Aggettivi indefiniti (ogni, ognuno, qualche, alcuni, nessuno)
• Discorso indiretto
• Accenni di passato remoto
• Concordanza dei tempi tra indicativo e congiuntivo: uso dei tempi del congiuntivo in relazione a un verbo reggente al presente o al passato.

Lernmaterialien: Die Lehrkraft stellt die Lehr-/Lernmaterialien zur Verfügung.

Der Kurs wird hybrid angeboten, eine Online-Teilnahme ist möglich.